序

百年大计，教育为本。科技的进步、经济的发展和文化的繁荣，都与高等教育息息相关。要实现中华民族的伟大复兴，建设人力资源强国和创新型国家，必须大力发展高等教育，建设高等教育强国。习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话中指出：“教育兴则国家兴，教育强则国家强。高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。今天，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。”因此，必须“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育内涵式发展”。

在百余年的办学历程中，同济大学始终把培养拔尖创新人才作为崇高使命和责任，以本科教育为立校之本、以研究生教育为强校之路，确立了“知识、能力、人格”三位一体的人才培养模式，努力使每一位学生经过大学阶段的学习与熏陶以后，具有“通识基础、专业素质、创新思维、实践能力、全球视野、社会责任”综合特质，成为引领未来的社会栋梁与专业精英。作为国家“双一流”建设高校，秉承“与祖国同行、以科教济世”优良传统，做到“回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想”四个“回归”，实施“六卓越、一拔尖”计划，主动适应国家战略发展新需求和世界高等教育发展新趋势，站在新的历史起点上，追求真理，培养人才，研究学术，服务社会，促进文化传承创新，交往世界与贡献智慧。

同济大学经济与管理类教育始于1956年，学院倡导“包容、创新、集成、致用”的核心价值观，以“扎根中国大地，用创新性的理念和方法培养高质量优秀人才，造就业界精英；面向世界，建设高水平国际合作平台，应对全球挑战；聚集高层次人才，打造国际一流的学术创新团队和科研中心，创造管理新知；着眼现代化经济体系，服务政府、企业和社会，践行持续发展”为使命，努力建设成为全球知名的商学院。经管学院一直致力于走国际化道路，目前学院已获得AACSB、EQUIS、AMBA等国际权威认证。全体教师从学科建设和经济建设实际需要出发，紧密结合教学和科研工作，积极承担国家有关部门和学校的教育科学规划或相关教改研究课题，以期不断提高科学研究和人才培养的水平。在不断的发展和改革过程中，学院的教师及教学管理工作者积累了丰富的教学经验及教学改革的创新思想，为培养高质量本科人才奠定了坚实的基础。

本书所收录的论文是经济与管理学院近几年来在教育研究和教学改革方面的部分优秀成果，涵盖了不同专业、不同学科的本科及研究生教育教学的重点或热点问题。其中，在教育理念和培养模式方面，有对经管类人才培养体系、教学质量保证体系等问题的精辟分析，也有对新时代大学“围城”现象的讨论与思考；在新时代教学方法的改革方面，有大数据和VR背景下对电子商务教学的积极探索，也有对运用MOOCs平台、翻转课堂教学等新教学方法的经验总结；在教学资源建设方面，有精品课程建设、案例教学、MOOC课程评价指标体系等方面多角度的丰富探讨，也有对分组讨论式教学的应用探讨；在教学管理方面，有对Blackboard系统的学生用户接受度的理性思考，也有对文本挖掘在学生评教中的应用研究……这些论文结合经济与管理类学科教育教学中存在的突出问题，提出了一系列高校创新型人才培养与教学创新改革的真知灼见。

人才成就未来，教育成就梦想。本书汇聚了经济与管理学院教师多年来对教学工作的研究和探索，希望能够对高校办学水平的提高和一流人才的培养起到积极的促进作用，实现使每一位学子经过大学阶段的学习与熏陶后，成为引领未来发展的社会栋梁与专业精英。

同济大学副校长：雷星晖
2018年10月26日