教师的AI助手:AIGC辅助教育与教学
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1.1 数字化技术的发展概述

本节将简要介绍数字化技术的发展,以及AI与AIGC的概念及发展历程等。

1.1.1 数字化技术的发展

数字化技术是一种将模拟信号转换为数字信号,并用二进制代码进行表示、处理、存储和传输的技术。这种转换不仅提高了信息处理的效率,还大大增强了信息的可靠性和安全性。数字化技术的核心是计算机技术和信息技术,它们共同构成了现代社会的数字化基石。

数字化技术的发展历程可谓波澜壮阔,它深刻改变了人类社会的面貌,从计算机的出现,到互联网的蓬勃发展,再到人工智能的崛起,每一个关键时间节点都伴随着革命性技术或工具的出现。计算机的诞生是数字化技术的起点,20世纪中期,随着电子技术的飞速发展,第一代电子计算机应运而生,它们虽体积庞大、运算速度有限,却为后续的信息化革命奠定了基础。随后互联网的发展将世界连接在一起,20世纪90年代,互联网的普及使得信息的传递变得前所未有的迅速和广泛,搜索引擎、电子邮件、社交媒体等代表性应用的出现,极大地丰富了人们的日常生活,推动了全球化的进程。

进入21世纪,移动通信与人工智能成为数字化技术新的前沿,已经渗透到社会的各个角落,成为推动社会发展的重要力量。在个人消费领域,智能手机、电子商务、社交媒体等已经成为人们日常生活的重要组成部分。深度学习、自然语言处理、机器学习等技术的突破,使得人工智能在语音识别、图像识别、智能推荐等方面展现出强大的能力。智能家居、自动驾驶等应用的涌现,预示着人工智能将成为未来社会发展的关键驱动力。在企业和政府层面,数字化转型已经成为提升效率和竞争力的重要手段。在教育领域,数字化技术同样发挥着不可或缺的作用。从在线教育平台的崛起到智慧校园的建设,再到AI和AIGC技术在教育中的广泛应用,数字化技术正在深刻改变着教育的面貌。

展望未来,数字化技术将继续深入发展,人工智能与虚拟现实(增强现实)、云计算、大数据、物联网等新兴技术相互融合,共同推动社会的数字化转型,数字化技术将为人类创造更加美好的未来。

1.1.2 AI与AIGC的概念及发展历程

人工智能是计算机科学的一个分支,也是数字化技术发展的最新阶段,它旨在研究、开发用于模拟、延伸和扩展人类智能的理论、方法、技术及应用系统,结合了数学、计算机科学、心理学等多学科的理论知识。

人工智能不只是模拟人类的行为或思维,更是一种通过算法和数据分析来解决问题、优化流程和辅助决策的科学,其核心在于使机器具备一定程度的感知、理解、推理、学习和决策等能力,实现人机交互,提高计算机的智能化水平。

1.人工智能的发展历程

随着计算机技术的飞速发展、算法的不断优化、算力的大幅提升,AI逐渐从理论走向实践,并在多个领域取得了显著成果。如今,AI已经广泛应用于语音识别、图像识别、自然语言处理、机器翻译等领域,成为推动社会进步的重要力量。

AI的发展历程可以追溯到20世纪50年代,“图灵测试”是其中一个重要里程碑,它作为评估机器是否具有智能的标准,奠定了AI的理论基础。当时的科学家们开始探索计算机是否能够像人一样思考和解决问题。人工智能发展历程如图1-1所示。

图1-1 人工智能发展历程

(1)知识表示与推理

20世纪60至70年代,专家系统成为AI的研究热点,这些系统通过存储大量的专业知识和经验来模拟专家的决策过程。IBM的Watson医疗助手是一个著名的专家系统案例,该系统通过学习大量的医疗文献和病例数据,能够辅助医生进行疾病诊断和治疗方案制定。在实际应用中,Watson已经成功辅助医生诊断出了多种复杂疾病,并提供了个性化的治疗建议。

(2)机器学习

20世纪80至90年代,随着统计学习和神经网络等技术的兴起,机器学习逐渐成为AI的主流技术,使机器能够从数据中自动学习并改进其性能。典型应用场景有“图像识别与分类”“自然语言处理”(NLP)等。相关案例展示了机器学习在各个领域中的应用潜力,例如:苹果的Siri和亚马逊的Alexa是自然语言处理的典型应用,这些智能助手能够理解并回答用户的问题,执行各种任务,如设置闹钟、查询天气、播放音乐等;通过分析用户的观影历史和偏好,Netflix能够为用户提供个性化的电影和电视剧推荐,亚马逊也利用机器学习算法为用户提供个性化的商品推荐;Knewton等教育技术公司使用机器学习来个性化设计学生的学习路径,通过分析学生的学习数据和表现,其系统能够提供定制化的学习资源和反馈。

(3)深度学习革命

21世纪10年代至今,随着算力的提升,深度神经网络和大规模数据集的结合使AI在图像识别、语音识别、自然语言处理、自动驾驶等领域取得了突破性进展。特斯拉的Autopilot和谷歌的Waymo都是自动驾驶技术的代表,这些系统利用机器学习算法识别道路标记、障碍物和其他车辆,以实现自动驾驶功能。科大讯飞的语音识别系统,采用深度学习技术,能够高效地将语音转化为文字,并支持多种语言和方言的识别,这一技术在智能家居、车载系统等领域广泛应用。谷歌的DeepMind团队开发了AlphaFold,这是一个利用机器学习算法预测蛋白质结构的系统。此外,还有多个研究团队正在利用机器学习技术进行疾病诊断和预后预测,例如,通过分析医学影像来检测肿瘤或其他异常。AlphaGo和AlphaStar等由DeepMind开发的AI系统,通过深度学习训练,分别在围棋和《星际争霸》等游戏中达到了人类顶级选手的水平。图1-2展示了人工智能的能力跃迁。

图1-2 人工智能的能力跃迁

2.AIGC的发展与教育应用展望

人工智能生成内容(Artificial Intelligence Generated Content,AIGC),是人工智能的一个重要分支和应用领域,它代表了人工智能技术在内容生成方面的能力,尤其是通过生成算法、预训练模型和多模态技术等手段自动生成文本、图像、音频、视频等多种类型的内容。

早期的AIGC主要集中于简单的文本生成,如基于模板的新闻报道或天气预报。深度学习技术的兴起为AIGC的发展奠定了基础,深度学习能够通过学习大量数据自动提取特征,GAN(生成对抗网络)、CLIP(对比语言图像预训练模型)、Transformer等技术的出现和融合,为AIGC提供了强大的技术支撑,使得机器能够更准确地理解和生成内容。

随着深度学习、大数据、云计算和边缘计算等技术的快速发展,以及预训练模型和多模态技术的突破,AI开始能够生成更复杂、更自然的文本、图像、音频和视频内容。特别是以GPT系列为代表的大型语言模型的出现,使得AIGC在内容生成方面取得了显著进展,开始展现出强大的内容生成能力。

AIGC的出现和发展,标志着人工智能应用从数据分析型向内容创造型的转变,极大地扩展了人工智能技术的应用范围。例如:在内容创作领域,ChatGPT、文心一言、讯飞星火等大模型广泛应用于创意写作,如自动生成文章、新闻报道、诗歌等文本内容;在图像处理领域,Midjourney、DALL·E等模型能够根据文字描述生成对应的图像内容,可以用于广告设计、艺术创作,自动生成插画、图像等;在视频处理领域,Sora是一个由OpenAI发布的模型,其出色的视频生成效果引起了广泛关注,它最长能生成时长1min的视频,并且生成的角色表情逼真,还能实现多角度镜头切换与流畅分镜,展现真实的光影、运动和镜头移动效果,并且Sora在游戏、电影预告片制作、虚拟角色制作等领域也展现出巨大的潜力。

总的来说,AIGC是人工智能技术在内容生成方面的重要应用和发展方向。随着技术的不断进步和应用场景的拓展,它大大提高了内容生产的效率,已成为数字时代的重要组成部分,必将为内容创作和传播的方式带来变革,而这种变革势必会影响教育领域。如图1-3所示,人工智能可以提供精准与个性化的学习支持。

图1-3 人工智能提供精准与个性化的学习支持

在教育领域,AI和AIGC为个性化教育提供了可能。通过对学生的学习数据进行分析和挖掘,教师可以更加精准地了解每个学生的学习需求和学习进度,AI可以提供定制化的学习资源和路径、实时的学习支持和反馈,从而提供个性化的教学辅导,使学习变得更加高效和便捷,实现真正的因材施教。AIGC技术可以创建虚拟的教师和学习环境,为学生提供内容更丰富、互动性更强的学习体验。AI和AIGC技术可以更高效地生成和优化教育资源,如教案、课件和教学视频、虚拟情境等,大大减轻教师的工作负担,实现教育资源共享和高效利用。

随着AI和AIGC技术的不断发展,数字化技术将与教育深度融合,为教育事业的发展注入新的活力和动力,有望为未来的教育事业带来革命性的变化和提升。