第11章 “一个阶级革命要胜利，没有知识分子是不可能的”

“一个阶级革命要胜利，没有知识分子是不可能的。你们看过《三国演义》、《水浒传》，魏、蜀、吴三个国家，每个国家都有每个国家的知识分子，有高级的知识分子，有普通的知识分子，那个穿八卦衣拿鹅毛扇子的就是知识分子。”

毛泽东在很多场合批评知识分子的软弱性，是根据具体的历史情况而发的，并不是对知识分子一概否定，毛泽东实际上还是十分重视知识分子的作用的，有一次他借《三国演义》、《水浒传》等古典名著说明知识分子的重要性：

“一个阶级革命要胜利，没有知识分子是不可能的。你们看过《三国演义》、《水浒传》，魏、蜀、吴三个国家，每个国家都有每个国家的知识分子，有高级的知识分子，有普通的知识分子，那个穿八卦衣拿鹅毛扇子的就是知识分子；梁山泊没有公孙胜、吴用、萧让这些人就不行，当然没有别人也不行。”[1]

毛泽东所举的例子我们都很熟悉了。其实，任何时代都一样，没有知识分子，没有人才，是不可能成功的。

其实，中国历史上早就有争夺人才的传统。就从春秋战国时期说起吧，那时诸侯争霸，都想保住自己的国家，胜人一筹，乃至称霸诸侯，当然，如能吞并别的诸侯那就达到了终极目的。争来争去争了许多年，有些明白的诸侯忽然醒悟过来，要想争霸，先争人才。这下子热闹了，楚材可以晋用，齐材可以秦用，在整个中国古代史中，恐怕没有任何一个时期能同春秋战国时期的“人才市场”相比。

在当时，得一人才而富国强兵的例子真是数不胜数。燕昭王高筑黄金招贤台，得了魏国来的乐毅，终于攻下了齐国七十多座城池，差一点灭亡了齐国，为燕国报了遭受齐国侵略侮辱的仇恨。伍子胥从楚国投奔了吴国，终于带领吴国军队打败了强大的楚国，并把楚王掘墓鞭尸，既报了私仇，又使吴国强大起来。齐桓公因为尽释前嫌，把国家委托给一个曾经向自己射过一箭的管仲，才能“九合诸侯，一匡天下”，成为“春秋五霸”之首。

但真正能够借助其他诸侯国的人才来为自己服务的，当数秦国。

秦国本是个边陲小国，起初连名号都没有，只是因为曾出兵几百人帮助周平王赶走西戎，才受到周天子的重视，答应秦国可以在一定的范围内向四周开拓土地，秦国此时才开始在诸侯中知名。但它仍然很小，绝无力量同郑国、齐国这样的东方大国比肩。秦国的国君非常明白，要想发展，就必须对外开放，大力引进“外国”的人才。

秦穆公可以说是秦国人才政策的奠基者。在他执政期间，极力搜罗人才，用五张羊皮换回了虞国人百里奚，又礼聘了晋国人蹇叔，重用了西乞术、白乙丙和公孙枝等人，使秦国的政治和军事日渐强盛，这些文臣和武将，虽然来自其他诸侯国，但都能为秦国死心塌地地效力，使秦国在政治、军事、经济和文化等方面都上了一个台阶。大约过了近三百年的样子，秦国还是处于一个很难迅速发展的时期，它虽然很强大了，但要想统一诸侯，却感到很困难。

这时，从卫国来了一个叫卫鞅的人，秦孝公见他很有才能，就充分信任他，让他实行变法。通过卫鞅（商鞅）的变法，秦国果然走上了“法治”的道路，迅速强盛起来。在统一六国的过程中，秦国时时觉得打了这国，顾不了那国，刚攻下的土地，又不得不放弃，打了许多年，吃了许多苦，成效却不大。秦昭襄王重用从魏国来的范雎做相国，范雎就给秦昭襄王出了一个主意，叫作“远交近攻”，意思是对远方的诸侯国要搞好外交关系，而对近邻却要采取攻占的策略。这样一来，秦国攻取一寸土地，就牢牢地占有了一寸土地，再也不用为得而复失发愁了，况且还有远方友好国家的同情和支持。范雎的这一外交政策果然大见成效，终于为秦始皇统一中国奠定了坚实的基础。在秦始皇统一中国的时候，又出了一个著名的宰相李斯，他是荀子的高足，楚国人，他不仅帮助秦始皇灭掉了楚、齐两国，在建立郡县制这一重大的历史举措上，他也具有首倡和促成之功。

我们具体看看秦穆公是如何招聚人才的。

秦国在西周时期原是一个很小的地区，连侯也称不上，根本是无名小辈，只是到了西周末年，因勤王有功，才被周天子特许称侯，以后经过数代君主的努力，逐步地发展起来。秦穆公是一个贤明有为的君主，他一生都在时刻注意网罗人才，使用人才。

百里奚原是一个穷苦农民，后因家境贫困才想出来寻找机会，干一番事业，但流浪多年也无机会做官，弄得妻子儿女都不知跑到哪里去了。后来经朋友推荐，在虞国做了大夫。不久，虞公因借道给晋国而被晋国灭亡，百里奚就跟着虞公一起到晋国做了俘虏。晋君知他有本领，想让他做官，百里奚却死活不肯，就这样在晋国住了下来。后来秦穆公派公子絷去秦国求婚，百里奚就被当作陪嫁送往秦国。百里奚不愿去秦国，半路上偷偷地跑了，一直来到楚国，楚人开始以为他是奸细，后来见他年老，就让他看牛。他看的牛长得又快又好，竟然出了名，连楚成王也知道了。

公子絷以为跑了一个老奴，并不在意，也没有认真寻找。有一天，他在晋国的土地上看见一个人长相奇特，力大无比，用一把大锄头锄地，锄得又深又快，他以为是奇人，就把他带到了秦国，这人就是后来的名将公孙枝。秦穆公看见名单上少了百里奚，就问公孙枝，公孙枝说他是个有本领的人，只是英雄无用武之地。秦穆公立即派人四处打听，竟在楚国找到了他。秦穆公要用仪仗车马去迎接他，公孙枝说：“千万使不得，如此去迎接一个奴隶，必引起楚人的怀疑，那他们就不会放百里奚了。”秦穆公依照公孙枝的主意，用五张羊皮换回了百里奚，后来就有了“百里奚、五羊皮”的说法。

秦穆公见百里奚是个七十岁的白发老人，显得不高兴。百里奚说：“您如果让我去打虎，我当然老了，如果让我谈国家大事，那还比姜太公小十岁。”秦穆公觉得有理，就同他谈国家大事，没想到越谈越投机，一连谈了三天，就要拜他为相国，百里奚说自己不行，连忙推荐了蹇叔。公子絷好不容易请来了蹇叔，连他的两个儿子西乞术、白乙丙也一同请来了。秦穆公与蹇叔论当今世事，竟然乐得忘了吃饭。过了几天，他就拜蹇叔为右相，百里奚为左相，西乞术、白乙丙为大夫，就这样，秦穆公一下就得到了五位贤能之士。在后来的岁月里，这五个人为秦国的强大立下了汗马功劳。

秦穆公是春秋五霸之一，秦国在他的手里得到了迅速的发展，为秦国日后统一全国奠定了基础。

说来也奇怪，秦国历史上的每一次重大发展全是由“外国”人直接促成的，秦国本土的人士，却名不见经传。秦国由一个地不过几十里的无名小卒而至统一中国，应该说“外国”人才起了决定性的作用。秦国的历史经验，真是十分值得注意的。

“一个阶级革命要胜利，没有知识分子是不可能的。”时至今日，历史虽然发生了巨大的变化，但知识分子的作用却是一如既往的，毛泽东的话，有其深刻的道理。

但毛泽东对知识分子的看法并不是一味的赞扬，他也看到知识分子的缺点。例如他说，张昭读书多，关键时候动摇。

张昭（公元156—236年）活了80多岁，《三国志》卷五十二有他的传记。他于汉末大乱中，辅佐孙策于江南创业，很受孙策器重和信任；孙策死后，又继为孙权的左右手，所谓“内事问张昭”。此人“博览群书”，很有学问，而且威严不苟，人皆敬畏。但在建安十三年（公元208年）赤壁之战的前夕，东吴政权受到曹操亲率大军压境的威胁，张昭惧怕曹军的势力，力主投降，是主和派的代表人物。《资治通鉴》卷六十五对此有翔实记载。1959年底至1960年初，毛泽东有一次对人谈起了张昭在赤壁之战中的表现：“三国时吴国的张昭，是一个经学家，在吴国是一个读书多、有学问的人，可是在曹操打到面前的时候，就动摇，就主和。周瑜读书比他少，吕蒙是老粗，这些人就主战。鲁肃是个读书人，当时也主战。可见，光是从读书不读书、有没有文化来判断问题，是不行的。”

同为“知识分子”，张昭和鲁肃不一样，“光是从读书不读书、有没有文化来判断问题，是不行的”。毛泽东的这些分析可谓是十分全面的，对于我们认识知识分子有着很好的指导作用。

注释

[1]《在中国共产党第七次全国代表大会上的口头政治报告》，《毛泽东文集》第3卷，人民出版社1996年版，第342页。