第一章 “融·慧”教育的提出

教育核心理念是学校文化的“魂”，具有高度的哲理性、集中性、适切性、差异性与超越性，是贯穿学校办学思想的主线，是学校、教师和学生共同发展的愿景和共同的行为自觉。

位于“华夏龙都”濮阳市中心的濮阳市实验小学已经走过了近四十年的光辉历程，学校文化建设经历了铸魂、育场、问度、润德四个发展阶段，四任有魄力、有智慧的校长带领一届又一届的领导班子筚路蓝缕，励精图治，学校文化建设日臻完善，极大地促进了学校教育教学质量的不断提高，得到了社会各界的广泛认可。为推进学校文化建设不断创新，拓展文化活动新领域，探索文化活动新模式，努力构建特色更加鲜明的学校文化体系，提高办学品位，丰富办学内涵，促进高质量发展，新一届领导班子在传承与弘扬学校历史文化的基础上，提出了“融·慧”教育理念。