医疗护理员培训教程
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第一节 基本康复锻炼

一、协助功能位摆放

功能位是指当肌肉、关节功能无法恢复或尚未恢复时,必须使肢体处于发挥最佳功能活动的体位。肢体在这个姿势上能够很快地做出不同的动作,便于更好地发挥功能。体位的摆放是康复护理工作中的重要部分。临床上,常常采用绷带、石膏、矫形支具、系列夹板等将肢体固定于功能位。

【目的】

预防或减轻痉挛或畸形的出现,使躯干和肢体保持在功能状态,有利于肢体恢复日常生活活动,例如梳洗、进食、行走等,即使发生挛缩或僵直,只要做出最小的努力即可获得最基本的功能。

【操作过程】

1.各关节功能位

(1)上肢功能位

1)肩关节:外展、前屈、内旋。

2)肘关节:屈曲100°,前臂中立位。

3)手:腕背伸20°~25°,拇指处于外展对掌位,掌指及指间关节微屈,其他手指略微分开,掌指关节及近侧指间关节半屈曲,远侧指间关节微屈曲。

(2)下肢功能位

1)髋关节:前屈 10°~15°。

2)膝关节:屈曲 5°~10°。

3)踝关节:双腿伸直平放床上,脚尖可以正直指向正上方的姿势,足底与胫骨成90°位。防止被褥卷压足背而造成足下垂。

2.保持关节功能位的方法必须24h连续进行,卧位时可用枕头、毛毯等物垫于相应部位以保持关节固定。对有明显关节挛缩者可用石膏或塑料夹板矫形器固定在功能位。此外,用足底垫板或踝托可预防足下垂。

二、协助肢体被动活动

【目的】

患肢肌力0~1级且病情较稳定时,患肢所有的关节都应做到全范围的关节被动运动,以防关节挛缩。被动运动的同时应该给予患肢按摩,促进血液、淋巴回流,防止和减轻水肿。

【操作过程】

1.上肢的被动运动

续表

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2.下肢的被动运动

续表

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【注意事项】

1.活动顺序

各关节的被动运动顺序应先从健侧开始,再参照健侧关节做患侧,从肢体近端到远端(为改善血液、淋巴循环时除外)。

2.活动范围

幅度应从小到大,循序渐进,缓慢进行,在无痛的范围内尽量做到完全的角度。训练操作过程中要注意患者有无不适或疼痛,观察患者面色,注意保暖。

3.固定近端

活动某一关节时,近端关节必须予以固定,各关节的诸多运动方向均要进行训练,每种运动模式以3~5次为宜,并可在操作结束后按摩患侧肢体使其放松。

4.手法轻柔

训练时动作要柔和缓慢,切忌粗暴,以免造成软组织的损伤。

5.活动频数

发病初期每日2次,当运动功能改善后,改为每日1次,直至终止训练。健侧可由患者自行练习,同时指导患者用健侧协助患侧进行被动运动。

6.全关节活动

一般在无疼痛状况下完成全关节活动范围的运动,但肩关节在迟缓期仅完成关节活动度的50%。

三、协助身体运动

【目的】

改善血液循环、代谢和神经控制;促进神经肌肉功能,提高肌力、耐力、心肺功能和平衡功能;改善关节活动度;放松肌肉;纠正躯体畸形和功能障碍及止痛。通过治疗性运动,可保持和重新获得功能或防止继发性功能障碍,因此运动治疗是康复保健中最基本和最重要的措施。

【操作过程】

1.助力运动

适用1~2级肌力患者,在肌肉收缩的同时给予外力的帮助,使其能够完成较大范围的肌肉和关节活动。常用的有悬吊练习、滑轮练习和器械练习。

(1)悬吊练习:

是利用挂钩、绳索和吊带组合将拟活动的肢体悬吊起来,使肢体在去除中立的前提下主动活动,类似于钟摆样运动。

(2)滑轮练习:

是利用滑轮和绳索,通过健侧肢体的活动来帮助或带动患侧肢体的活动。

(3)器械练习:

是利用杠杆原理,以器械为助力,带动活动受限的关节进行活动。

助力运动的基本原则:①先解释方法,以求合作。②施力大小应随患者肌力渐增而相对减之,不宜帮助过大。③应同时观察有无代偿肌的参与运动。④每次运动完成后应休息片刻。

2.主动运动

适用2~3级肌力患者,患者运动时不需要助力,也不用克服外来阻力,鼓励患者以主动用力为主来进行训练,对肌肉、关节和神经系统功能恢复作用明显。亦可进行适量的助力活动,做助力活动时,助力应小,防止用被动运动来代替助力运动。常用的有各种徒手体操或器械体操。动作的设计原则是根据患者关节活动受限的方向和程度、肌力的大小以及可以使用的器械,设计出一些有针对性的动作,内容可简可繁,可以个人练习,也可以将有相同关节活动障碍的患者分组集体练习。

主动运动的基本原则:①说明和示范运动全过程,包括起始、活动、回复及休息等细节。②根据患者情况选择难易适中的运动项目,否则无效或完不成。③必须有治疗师或康复医生在现场观察、指导帮助。④发现有代偿动作常提示运动太难或无法做此动作。

3.抗阻运动

适用于3级以上肌力患者,可以利用器械,如哑铃、沙袋、拉力器等,促进肌纤维增粗,肌力增强,对恢复肌肉的形态和功能有良好的疗效,是增强肌力的最好方式。

抗阻运动的基本原则:①需施于阻力才能完成,阻力施于关节的远端。②运动前需先考量所施阻力的角度、肌力和肌肉收缩次数等因素。③所施阻力应为小→大→小,即开始与结束时要小。④在运动中发现有顿挫现象表示阻力太大,应酌情减小。

4.精细运动

主要是改善手功能训练,通过打字、搭积木、拧螺丝等让患者反复进行放开、抓物和取物训练,以加强和提高患者手的综合能力。

【注意事项】

1.明确运动疗法的适应证与禁忌证。

2.向患者解释治疗的目的及康复作用,介绍治疗的方法、注意事项,以取得合作。

3.帮助患者做好训练前的准备,如排空大小便,留置尿管、夹板的固定,支具、假肢的处理,穿大小、松紧、厚度适宜的衣服等。

4.护送行动不便的患者到康复治疗室,并向治疗师交代患者的有关情况。

5.对接受多种康复治疗的患者,应合理安排治疗项目和时间,以免引起患者的不适,影响康复治疗效果。

6.治疗后注意观察和询问患者的精神状况及反应,如有不适及时向医生或治疗师反映并给予处理。

7.随时纠正患者在日常活动中的不良动作,以达到强化训练的目的。