第24章 自我认知

1、个人基本情况

我是一个来自农村的大学生，现在正在上大学，自己的专业是机械设计制造及其自动化。

个人认为自己是一个比较内向的男孩，身上还有很多很多的不足，不怎么懂与人交往，比较缺乏自信，自我感觉实践能力不错，接受的任务一般能够完成。个人爱好广泛，热爱运动，喜欢打篮球。我的座右铭是:先努力优秀，再大方拥有。

2、对职业生涯的认识

职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划，包括一个人的学习，对一项职业或组织的生产性贡献和最终退休。从立场不同可以分为两类：个体职业生涯规划和员工职业生涯规划。个体职业生涯规划并不是一个单纯的概念，它和个体所处的家庭、组织以及社会存在密切的关系。对于企业而言，它是一项系统的、复杂的管理工程，因为它涉及到企业未来的发展、组织机构的设置、企业文化、培训机制、考核机制和晋升机制等；同时，随着个体价值观、家庭环境、工作环境和社会环境的变化，每个人的职业期望都有或大或小的变化，因此它又是一个动态变化的过程。

对于个体来说，职业生涯规划的.好坏必将影响整个生命历程。我们常常提到的成功与失败，不过是所设定目标的实现与否，目标是决定成败的关键。个体的人生目标是多样的：生活质量目标、职业发展目标、对外界影响力目标、人际环境等社会目标……整个目标体系中的各因子之间相互交织影响，而职业发展目标在整个目标体系中居于中心位置，这个目标的实现与否，直接引起成就与挫折、愉快与不愉快的不同感受，影响着生命的质量。对于个人职业生涯规划，在方法上需要注意以下要素：

确定个体理想生存状态；

了解个体各方面素质特征和大的不可改变的社会现实环境，修订理想状态为可行的目标；

确定职业兴趣、理想职位和适宜工作氛围；

确定达到理想职业的可行性路线，制定短、中、长期职业进程；

确定目前状态和短期目标间的差距，寻找切入点，开始执行职业生涯规划；阶段性小结、反思，并对对自己的职业生涯设计进行科学的修订。

在人才竞争日益激烈的今天，企业的人力资源管理也在逐步的完善，开始关注员工职业生涯规划，有一些公司甚至开始尝试把员工职业生涯规划列为部门工作的战略组成部分，以协调员工个人的职业生涯目标与企业发展愿景，以此来组建更有凝聚力的职工队伍，更有效地调动员工的积极性和创造性。但是，员工职业生涯规划是一项精密的工程，要做好这个工程，所需要的不仅仅是经验、学历、热情、责任，更需要严谨的思考、科学的方法体系、大量时间和精力的投入等等。

3、职业生涯规划测评

自己的测评

朋友的测评

喜欢什么

锻炼身体，听音乐以及看书

追剧、看书

想要什么

自信，能力，格局

未来

擅长的是什么

对专业的喜欢，看文档

打球，运动

是怎样的人

有自己的见解，积极

缺乏亲和力

朋友的评价

自信、自立、进取

不太合群

其他

能力突出、有主见

缺乏耐性

4、成长经历

我是一个从小在农村中生活的孩子，说不上“锦衣玉食”无忧无虑，但是能吃饱穿暖长大，以天真的瞳孔审度世界，在成年之前一直认为要想去大城市生活并在城市中有稳固的侧身之地，就必须不断提高自身的综合能力，力争完美，把握机会，在思想上和品行上都做到堂堂正正的无懈可击。父母对我从小就以严格的标准进行教育。父亲注重我为人处事的态度和方式，总在时刻提醒我细心观察周遭事物，保证学习和谦卑的思维方式，待人接物礼貌客气，行为举止规范大方等等；母亲则更为看重我自身兴趣爱好的培养，在我很小的时候便督促我广泛阅读，练习语言表演等等。尽管儿时的我很不理解为什么一个人的成长历程要被连绵不绝的规范与要求控制，但以现在的视角来看，自儿时以来接受到的各种教育与培训，为我以后的校园生活以及将来的从业目标都打下了深厚的基础。

成年懂事以后，我开始在潜移默化中思考自己的未来理想，并且逐渐明白了身为社会中的一员，尽管仍是学生，却理应“以天下为己任”，要在用工作为社会做出贡献的前提下方可实现个人梦想。我喜欢语言表演，喜欢阅读写作，博采众长，喜欢一些运动等种种文艺活动。在学校成绩保证前列的前提下，从小到大参与的这些文艺活动也更坚定了我的梦想。虽然我选择的是一个比较陌生的专业——机械设计制造及其自动化。但我不会因此而放弃我的梦想，依旧会在大学四年中不断奋斗拼搏，积累专业知识，打下坚实基础，在毕业后继续攻读机械设计制造及其自动化的研究生学位，以实现夙愿。

5、我的价值观、世界观、人生观

我们经常说“三观尽毁，节操碎了一地”。那么三观究竟是什么？我们可能每个人都有自己的答案，但每个人有没有深入思考过呢？三观即是人生观、价值观、世界观，通俗点讲，人生观就是我们人这辈子应该怎么活，价值观是人这辈子觉得什么才是最珍贵的，世界观就是我们所看到世界是什么样子的。通常来说这三者虽相互独立，却又相辅相成，是辩证统一的关系。

1）三观的养成

我们每个人活到现在，自然多多少少的都有自己的独立思考和判断，虽然有时候三观也许模模糊糊，但大致的轮廓也已经形成，这个形成的过程也是随之时间潜移默化的，并非一日之寒。

虽然三者的关系模糊不清，但我个人觉得这三者之间的影响因素是不一样的。就拿我们的人生观来说，我们出生就收到父母的教育，这个是最直接的影响。世界观当然从我们上学开始就接触，老师的眼界，这个是学校带来的。

价值观是自己在学校也好，社会也好当中不断的摸索出来的。这三者也是相互穿插，相互启迪，最最重要的就是我们自己本身。

2）人生观

我是谁，我从来哪里来，我就要到哪里去。这绝B是哲学的经典的问题，同样也是人身观的重要思考问题。

我记得小时候，性格开朗，偶尔沉闷，也有无数次想死的冲动和对死亡的害怕。不能理解为什么人在很艰难痛苦的时候，为什么还有活在这个世界上，人活着的目的是什么?

父母经常就教育我“你还小，你这些痛苦算什么，你遇到的大风大浪还很多，不要因为一点小事就想死要活的。“人这辈子不是为了享乐的，忍受痛苦委屈是必然面对的一些过程，这是认识经历的一部分”。

这应该是我们大部分人小时候人生观最早的启蒙吧。

我们从书本上学习到的，人生观主要是人生的目的、人生态度和人生价值这三个方面。

其实我个人觉得人生观里面最重要还是人生态度。我的人生观很简单，热爱生活，发现生活中的美好，让自己开心，让自己觉得也是世界的一部分。

当然我们每个人面临不同的境遇，每个阶段你虽认知的人生观有不同的理解和行为，假如有一天我遭到了变故，我还能想现在一样的态度么，我还继续热爱生活吗？不一定！

真正的热爱，不是在顺风顺水的时候，而是在你遇到艰难险阻甚至于迫害的时候，所体现出来的精神态度。

保持乐观豁达的心态需要生活中的自我安慰和自我激励，同样也是我们人生观的一种体现。

3）价值观

价值观是非常有趣也值得探讨的，因为它可以延伸出各种想法。

价值观就是你认为有价值的，什么是最珍贵的东西。说小了一粒沙子有它的价值，说大了一个人一生有他的价值。

社会上普遍存在两种主流的价值观，第一种：认为人人平等，每个人都能享受权益，特别是照顾弱势群体，这才是公平。第二种：每个人要靠自己奋斗，财富是自己积累的，坚持个人自由，这才是公平。

无论哪种都有他的道理，我自己是第二种。

同样很多人把价值和价格搞混了，特别是商品，不都是明码标价吗？

举个栗子，当我们看同样一场电影，同样的票价。有的人觉得很有价值，带给了他一场精神的盛宴，而有的人索然寡味，看的昏昏欲睡，一文不值。正是因为每个人心里对待事物的评判标准不同，体验不同，所以追求不同。

有的人一生追逐功名利禄，追求金钱，追求事业，追求爱情。

为什么价值观那么重要，因为很多人活的压抑，活的不快乐阿。不快乐又是为什么，是因为效用不够。完全是根据主观感受来的。

要有正确的价值观，要给自己内心建立一个价值的坐标轴。而这个坐标轴，我觉得主要受两方面的影响。

我认为有价值的东西不要太受外界的影响，同样我们应该控制自己内心的欲望，当我们觉得住这80平米的房子很幸福很温馨的时候，没必要去追求120平的。当我们觉得不快乐的时候是自己内心的欲望在做斗争，我们只是想要的更多。在我看来，价值观就是一个修心的过程，理性看待金钱、名利、得失，当然做到很难，只有不停的修炼。

4）世界观

世界观对我们来说是最直接的，也是在三观当中相比起人生观价值观思考相对少的一个，我们更多的是去接触和了解。

有人行万里路，有人读万卷书，这都是我们人生观的积累，通过自己的脚步和眼睛去发现这个世界的伟大，原来世界可以这么美妙。

很多时候我们和朋友聊起世界上一些大事，他觉得这些离我们太遥远，也不想去了解。当然这是每个人的看法，想想也确实如此，我们活着，关心自己的生活和周围就好了，那些事情让其他人关心好了。

最后一点对于世界观的感想吧…….

我们去了解世界，去了解其他国家的民主制度，去了解各大文明的繁荣与兴衰，去了解战争革命的起因与经过，去了解那些美好的文学与音乐。

所有的一切，都是为了更好的认识自己，去认识我们的国家、我们的人民、我们每个个体，在世界地理上处在什么位置，在历史的长河上是处在什么位置，在文明的演变中处在什么位置。

我们在了解这个世界，也是在重新认识自己。

6、自我的优势和弱势

1）我的优势：

我的专业是机械设计制造及其自动化，是学院的特色专业。专业很好，我对机械设计制造及其自动化很感兴趣，所以才学机械设计制造及其自动化。我从专业基础课已经学到了很多东西。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我想要学好专业课，首先要学好专业基础课，这一点我做到了，而且很精通。比如说《机械制图》是所有机械专业学生都要学习的课程，从我参观工厂的经历，我知道看懂图纸是第一步，要不然怎么去加工，怎么去生产，更不要说去设计了。我们的专业不光是学习理论知识，我们的重点可以说动手操作，即理论结合实践，更好的掌握自己的知识。在实践中我的动手能力得到了锻炼，本来就是喜欢动手的人，现在是如鱼得水了!在实践中培养了我的认真负责精神，我的技能得到了培养。

2）我的弱势：也就是我目前的不足或能力的欠缺。

性格的弱点：人无法避免与生俱来的弱点，我知道自己心太软，也就是优柔寡断吧，这是要命的啊，不能当机立断是使我很居丧的。另外，我是那种杞人忧天型的人，我做完一件事情，在结果没有出来之前，我总是挂念，即使事情做的很完美，我还是有一些忧虑的。

我的社会经验相对其他同学还好，但是还是太少，我处理问题的能力不是太好。另外，我有时候看问题看不到本质，这可是致命的啊。

3）通过别人认识自我

我的学习成绩良好，这是老师与同学对我的评价。他们说我的自学能力强，的确，我自己也是这样认为的，在同学中做为优秀者，我想是值得骄傲的。他人是我的镜子，自己是看不清楚自己，所以在此我引用认识我和我比较熟悉的人对我的评价：动手能力强，接受新知识及运用知识的能力强。做人塌实，具有良好的服务意识和团队精神，时间观念好，责任感强等等。我是非常感谢他们的。

7、自我认知总结

1）我的性格：

我待人友善，待事认真、负责，忠于职守，具有责任感。我重友谊，重视与朋友之间的感情。为人热情，乐于助人。性格随和，乐于与人相处，社会适应能力强。对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我喜欢喜欢聆听，也喜欢务实。具有坚定不移的精神，只要我认为应该做的事情，不管有多困难都会去做。我做事具有很强的原则性，也善于变通，尊重约定。喜欢呆在安静的地方学习工作和生活。我虽然有时候有很强的情绪反应，但通常不愿将个人情绪表现出来。

2）我的兴趣：

我爱好阅读报刊、杂志、小说等书籍，无聊时喜欢玩游戏，经常和人一起运动。喜欢旅游，想走遍祖国名山大川、名胜古迹。追求自然，喜欢按照自己的意愿行事，喜欢较为宽松的学习生活方式。我对新事物具有很强的好奇心，也钻研于自己不明白的事物，对自己喜欢的事物总是不遗余力去弄懂。我喜欢务实，追求具体和明确的事情，喜欢依据实际情况来考虑问题。关注事物的细节，喜欢从细节来判断事物。

3）我所拥有的技能：

在学习能力上，我熟知英语、机械基础知识、文学常识等等。运动协调能力强，，对事件反应敏捷迅速，具有很强的正确控制力。能动手力强，对于细小事物能快速而有正确的操作性。

在其他方面，语言表达能力较强，善于与人沟通，逻辑清晰。社会适应能力强，可以快速适应社会环境。具有很强的集中力，思想缜密，讲究方法。很有头脑，很现实，对于细节具有很强的记忆和判断。具有很强的洞察力，对人际关系敏感，对人、对事、对周围环境的洞察能力强。

4）我的价值观：

我没有什么宗教信仰，属于无神论者，坚持马克思主义哲学价值观。乐于助人，相信助人助己，具有较强的社会责任感。

我对待学习和工作注重发展因素。喜欢符合兴趣爱好的工作，工作要具有一定的挑战性，能发挥自身的能力。多有学习的机会，未来的工作发展潜力大，晋升机会多。同时，我也注重保健因素，能够找一份稳定的工作，工作相对独立，较为宽松的工作环境，工作环境一般、待遇要同行业中上水平即可。对于声望因素没有太多的追求，只要心安理得即可。