校训

一、校训的内容

我校的校训是：自强不息，和谐发展。

二、校训的解读

“自强不息”的意思是自觉地努力向上，永不松懈，出自《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息”。

“和谐”一词意旨“和睦协调”。有人解读为：有禾入口谓之“和”，人皆能言谓之“谐”，即满足人的物质生活需求、尊重人的发言权，这是和谐的基础。

“发展”依循的是发展性教学理论，承认人的多种价值可能，正视个人、社会和自然发展进步的相互作用。在教育史上，人的全面发展是一个永恒的主题。也可以说，人类的历史就是人类逐步实现自身全面发展的历史（图1-1）。

因此，无论是对于个人、学校、家庭、社会，抑或是对于学生的学习、生活、就业、创业，“自强不息，和谐发展”都是一种必备的精神，是职业教育根本价值的基础所在。

让学生学会做人、学好技能，为学生拥有幸福而有意义的一生创造良好基础。这是我校一直恪守的现代职业教育原则，即让学生凭借扎实的技能来获得幸福的生活，依靠良好的品德去赢得社会的尊重，以有力的“两撇”共同支撑起一个和谐的“人”——和谐发展，止于至善。

我校提出：为学生的一生负责，和谐育人，让学生达到身心发展的内部和谐、与人相处的外部和谐、与学校发展的持续和谐，以这样的合格人才接受历史的考验。

和谐育人，不拘一格。学校推行的“学分制”，设立了学生创新能力的评估机制，并增加相应学分，鼓励更多的学生积极参加学校的社团活动，以及各种创新活动和社会实践活动。为不断激发文化创意，我校在新建成的美术馆中将学生作品与国家级名家名作一同呈现，使得校史展览馆星光熠熠。如今，中山市设计师村的蓝图也已经绘成，“文化校园”日益鲜明，师生“走进校园如走进

图1-1 自强不息，和谐发展

公园”，处处感受到浓郁的文化气息。

在全体师生的辛勤耕耘下，学校大力倡导和谐校园、安全校园、绿色校园建设，形成“人文校园”“情感校园”“体育校园”“文艺校园”，哺育了一批批知行合一的学生。学校常年活跃着龙狮队、管乐团等20多支业余活动小组和各种特色鲜明的社团，为学生搭建出发展个性、增长才艺的全方位成长环境。来到这里可以使人无时无刻不感受到文化百花争先怒放的魅力。一年一届的校园文化节、国庆百歌卡拉OK大赛、元旦师生新年音乐会、电影节、五四文化节活动、爱心教育活动、民俗艺术活动、管乐队活动、课间名曲欣赏、时装表演等活动贯穿了爱国主义、集体主义、文明礼仪、社会公德、传统文化、先进文化以及现代文明等全方位的教育，为学生提供了学习和展现才艺、表现及发展个性的平台，让他们淋漓尽致地发挥才华，成为校园歌星、礼仪之星、文明之星等，满足求新、求异、求优的多元化精神文化需求，不断提升学生们的文化品位、艺术修养、政治素养和人文素质。

和谐的文化培养出和谐的人才。至今，学校一共培养的3万多名既全面又专业，既擅长合作又能独当一面的中高级技能人才和管理人才，成为中山市各工厂企业争先聘用的重点对象。我校每年毕业生就业率均达100%，且每位毕业生均有多份工作可供选择，40%的学生还能考入大学继续深造。他们中既有像全国劳动模范、北京奥运会火炬手刘庆苗这样的杰出人才，又有像陈雅洁、林永健这样颇有知名度的服装设计师，还有像李庆伟和李伟声等自主创业的后起之秀，也有像余志荣这样的农村基层管理干部，更有大批在企业生产一线的技术骨干和管理人员，成为社会经济建设和发展的重要支撑力量。他们是学校生动的文化符号，为当地经济文化建设注入了鲜活的力量。墙内开花墙外香，2008年、2009年连续两次，我校接受了包括《人民日报》、中国教育电视台等10家新闻媒体组成的中央新闻采访团前来采访报道。可以说，我校优质的文化正影响着当地社会的和谐发展，在职业教育的园地中绽放出属于自己的色彩。

“关乎人文，以化成天下。”我校正以“大教育”的目光与胸怀，以和谐发展的高度与广度，不断吸收中华民族文化乃至世界文化的优质成分，博采众长以滋养新时代的职业技能人才。未来的中山市沙溪理工学校，将成为高品位而又平民化的文化殿堂，让职教文化和社会文化在此相生相融、共存共荣。