前言

由于煤炭和石油资源的有限性和分布不均匀性，世界上大部分国家能源供应不足，不能满足经济、社会发展的需要，并且由于储存量有限，煤炭和石油等能源正面临着枯竭的危险。因此，发展新能源，寻求可替代能源，减少人类对化石能源的依赖，可以减少二氧化碳的排放，保证社会经济健康、可持续发展，已成为世界共识。

20世纪70年代以来，可持续发展思想逐步成为国际社会共识，大力发展新能源，尤其是可再生能源的开发利用受到世界各国的高度重视，许多国家将开发利用可再生能源作为能源战略的重要组成部分，提出了明确的可再生能源发展目标，制定了鼓励可再生能源发展的法律和政策，可再生能源得到迅速发展。

从目前可再生能源的资源状况和技术发展水平看，今后发展较快的新能源除水能外，主要是生物质能、风能和太阳能。生物质能的利用方式包括发电、制气、供热和生产液体燃料。风力发电技术已基本成熟，经济性已接近常规能源，在今后相当长时间内将会保持较快发展。太阳能取之不尽、用之不竭，基本没有什么污染，而且无处不在，不需要长距离的运输，因此，太阳能将会成为主要的能源之一，有着广泛的应用前景。

江苏工程职业技术学院按照《教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知》（教职成[2011]11号）精神，会同欧贝黎新能源科技股份有限公司、国电江苏龙源风力发电有限公司、韩华新能源科技股份有限公司等多家新能源行业知名企业多次深入研讨，在充分论证的基础上，制订了新能源应用技术专业建设方案，开设了新能源应用技术专业认知与职业规划课程，编写了此本教材。

本书以五个专题内容的形式展开，首先是新能源行业感知，主要介绍产业背景与行业发展趋势，行业发展影响因素与经济形势。然后是新能源专业认知，主要介绍高等职业技术教育的特点，新能源专业与相关专业的关系以及新能源专业人才培养目标与素质要求。接着是新能源专业学习，主要介绍专业人才培养模式、专业课程体系、专业学习资源、专业学习原理与学习方法。最后是新能源专业见习和职业规划。

本书专题一由张新亮老师编写，专题二由曹莹老师编写，专题三由贲礼进老师编写，专题四由陈继永老师编写，专题五由林森老师编写。本书在编写过程中得到了江苏工程职业技术学院新能源教研室的有关老师以及江苏省风光互补发电工程技术研究开发中心相关技术人员的大力协助，在此深表感谢。

尽管我们力图使本书内容翔实并有新意，但由于种种原因，本书还有许多不足之处，欢迎读者给出宝贵意见。

编者

2014年8月