（四）误用否定
——为什么不能说“难道能否认他们不是夫妻之情吗”？

① 孔子是我国古代一位伟大的思想家、教育家，谁也不能否认他对后世传统文化发展没有影响。

［分析］

全句的原意是：“孔子对后世传统文化的发展有影响。”由于连用了三次否定（“不能否认…没有”），实际表达的是一个否定判断，与原意相违，犯了“误用否定”的错误，应将“没有”改为“的”。

② 一位著名体育教练说：“我们不排除那些年轻选手不参加在我国举办的冬季奥运会。”

［分析］

教练说的原意是：“我们要让那些年轻选手参加冬奥会。”但句中却用了“不排除……不”三重否定，与原意相违，犯了“误用否定”错误，应删去后一个“不”。

③ 商品包装是否美观，必然会吸引顾客眼球，增加销售额。

［分析］

句中“是否”指两面，包含“美观”和“不美观”两面含义，与后面仅对美观效果的表述不能呼应，犯了“误用否定”错误，应将“是否”删去。

④ 公司没有一个人不认为干部职工团结搞得这样好，不是加强思想教育和管理工作的结果。

［分析］

句中用了“没有……不认为……不是”三重否定，表达的是“公司所有人都认为……不是加强思想教育和管理工作的结果”，与原意相违，应去掉后面的“不”。

⑤ 难道能否认这位老干部和妻子之间的感情不是夫妻之情吗？

［分析］

“难道”是加强反问语气的副词，用在反问句的句首表示与原判断含义相反的判断。如：“难道是他错吗？”意为“并非是他错”；“难道能否认是他错吗？”意为“肯定是他错”；“难道能否认不是他错吗？”意为“肯定不是他错”。

原句用“难道能否认……不是”这种三重否定的句式，结论仍为否定，等于说这位老干部和妻子之间不是夫妻之情，显然与作者原意相违。应改为“难道能说这位老干部和妻子之间的感情不是夫妻之情吗？”或改为“难道能否认这位老干部和妻子之间的感情是夫妻之情吗？”

⑥ 我并非反对在这类影片里不该有某些爱情戏，而意在处理要妥当。

［分析］

上面这段论述，原意是：我并非反对在这类影片里有某些爱情戏，而意在处理要妥当。而句中却使用了一个包含三重否定的判断“我并非反对……不该有……”，由于多用了一个否定词“不该”，把本来要表达的意思说反了。

⑦ 他在铁证面前，拒不交代罪行，还是矢口否认他没有犯罪行为。

［分析］

前边说“他拒不交代罪行”，后边作者本意是加强前边的意思，但是对“犯罪行为”连用“否认”和“没有”，双重否定表达肯定，使该句表达为承认“他有犯罪行为”，应将“没”字删去。

⑧ 有一段时间，感到学习英语很困难，本来基础就差，又没有时间复习，这些都成了我不能继续学下去的阻力。

［分析］

“不能继续学下去的阻力”中的“阻力”是对“不能继续学下去”而言，把意思表达成“能继续学下去”，显然与原意相违。这里误用了“不能”二字，应把“不能”去掉，或把“阻力”改为“理由”。

⑨ 旧城改造要注意避免别造成破坏老城传统风貌的现象。

［分析］

句中“避免别”包含两重否定，即其中加上“别”字，把“避免破坏老城传统风貌”的意思又给否定了，应去掉“别”字。

⑩ 只有严格按规定办事，认真负责，不徇私情，才能防止这次财务大检查不走过场。

［分析］

作者原意是“防止……走过场”，而在“走过场”前加了一个否定词“不”，原意就变成了“防止……不走过场”，与愿意相违，应将“不”字去掉。

⑪ 来我店的顾客，拒绝不使用我店美容品的人还没见过。

［分析］

作者原意是要表达“拒绝使用我店美容品的人还没见过”，但在“使用”前加了一个否定词“不”，其意正好相反，成为“使用我店美容品的人还没见过”，与原意相违，应去掉“不”字。

⑫ 我们班有些学生很聪明，就是有点缺乏没有上进心。

［分析］

作者原意是要表达“有些学生缺乏上进心”，但在“上进心”前加了一个否定词“没有”，就变成了“缺乏的是没有上进心”，这当然不是作者原意，应去掉否定词“没有”。

⑬ 能否正确计算应纳税款，是依法纳税的前提。

［分析］

这个判断的主项中包含“能否”（肯定和否定）两个方面，而谓项却只有“依法纳税的前提”一个方面，显然，主项中的否定方面与谓项无关，因此犯了“误用否定”的错误，也可叫作“一面对两面”或“照应不周”的错误，应删去“能否”。

⑭ 这场比赛失利，对中国女排最后能否夺标是带来很大的困难，但也并不是没有希望。

［分析］

前句是“比赛失利”，只有否定一个方面，而后句却是中国女排最后能否夺标，即肯定与否定两个方面，造成前后不相应。实际上“比赛失利”只能对“能夺标”带来很大困难，而对不能夺标的方面并无关系，犯了“误用否定”的错误，应删去“能否”。

［说明］

“误用否定”是指在判断中由于误用否定造成联项不当的逻辑错误。联项不当是指在一个性质判断中断定（肯定或否定）不当，一般容易出现的毛病是在表达肯定意义中误用了否定意义词语，如用“不”“无”“没有”“非”“否”，以及“防止”“避免”“缺乏”等造成的错误。“误用否定”在各种类型的判断中都可能出现，上面列举病例主要有如下几种情况：

1. 三重否定中误用否定（如例①“不能否认……没有……”）。

2. 双重否定中误用否定（如例⑦“否认……没有”）。

3. 语词搭配中误用否定（如例⑨“避免别”⑩“防止不”⑪“拒绝不”⑫“缺乏没有”等的错用）。

4. 前后照应不周，“一面对两面”误用否定（如例⑬“能否……是……”等）。

避免此类错误，主要注意在使用否定词或有否定含义的语词时，与实际表达的句意是否相符。要了解双重否定和三重否定的常见用法；同时还要注意有否定含义的语词与其他语词搭配是否恰当。

在语言表达中，有些前后两面承接的情况是允许的，这是因为有些词的词义具有中容性，与两方面都相关，使用范围较宽，如“关键”“关系”等词。这些词，往往与两面都可承接，不发生失去照应的问题，例如“学习好坏关键在于勤奋”“能否把教育搞上去关系到国家的未来”；至于像“这次实验能否成功是很难预料的”，这种不确定情况的表述，是符合实际，合乎事理的，没有逻辑错误。

另外，有些习惯说法，不应看作误用否定，如“今天的联欢大会好不热闹”，虽然句中用了否定词“不”，但实际的表达意义不是否定“热闹”，而是强调“热闹”；又如“我没去你家以前”，实际说的是“我去你家以前”。