第2章　特殊儿童的评估

学习目标

1.掌握特殊儿童评估的定义、标准及要求。

2.了解特殊儿童评估的重要性、评估方法。

3.理解特殊儿童心理症状，并能进行鉴别。

确定一个儿童是不是特殊儿童、是哪一类特殊儿童、有什么特点等，是一件既严肃又复杂细致的工作。有一些特殊儿童有明显的外表特征，可以用目测来判定，例如先天智力障碍儿童面部有典型的特征，先天性无眼球致盲的视觉障碍儿童可以一眼看出，但要进一步了解其病因、身心发展特点和发展水平却不是一眼可以看出的。对于轻度智力障碍、重听、低视力、情绪障碍等儿童的确需要进行科学的检查和测验。不经过准确鉴别和判定一个儿童的特异性并仔细分析，那就很难客观地说明该儿童属于什么范畴，也就很难有针对性地对其进行教育。