四、注重理论与实验相结合，实施一体化教学

在教学中，有些网络理论知识即使有生动形象的课件，有时也难以让学生理解，这时就必须将理论和实验紧密结合起来，实施一体化教学，以提高教学效果。例如，讲授传输介质时，可以让学生观看实物的同轴电缆、双绞线和光纤。在讲授网络线路时，就要结合实验动手制作双绞线电缆，并用网络测试仪测试网线的连通性。学生在动手的过程中不仅掌握传输介质各自的特点，还亲自动手制作能够实现联网的双绞线，很实用。这种中边讲理论边带着学生动手进行操作的一体教学，把理论和实验有机地融合在一起，真正做到了“学中做，做中学”。