第18章 高等教育(4)

（二）高等教育质量评价体系建设

中国教育部正在致力于建立以学校常态质量监测、院校评估、专业评估为主要内容，政府主导、学校自评和社会专门机构评价相结合，与中国特色现代高等教育相适应的本科教学评...