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高考志愿填报指南:中国高校专业解读(2024年)
雒运强更新时间:2025-04-16 17:15:17
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高考志愿至关重要,关系一个人未来的就业和职业发展。本书第一部分主要就2024年高考志愿填报的热点问题以及高考考生、家长要特别注意的一些重要问题进行解答。第二部分为“本科专业大类分析比较”,对计算机类,电气控制类仪器,电子信息类,机械类,土木建筑类,航空航天工程类,海洋科学技术与工程类,交通类,生态与环境类,天文、地球、地质学类,地质、勘查、矿业工程类,油气及储运工程类,动物科学与动物医学类,理学类,医学类,经济金融类,工商管理类,文史哲类,艺术类19个专业大类进行分析比较。第三部分是本科专业解读,对当前高等院校12个学科门类的792个专业进行了基本介绍,并详细解读了其中327个本科专业的基本情况,包括毕业生应具备的知识和能力、专业课程设置、专业实践教学内容、研究生专业、与高中科目的相关程度、就业与薪酬等,以便高考学生和家长较全面、详细地了解大学专业。第四部分为“职业教育专业大类分析比较与职业技术学院推荐”,对职业教育的机械设计制造类、机电设备类、电子信息类、交通运输类、土木建筑类、生物与化工类、财经类7个专业大类进行分析比较,并介绍了31个省、自治区、直辖市的高水平职业技术学院。同时,我们特别开发了助力高考志愿填报的小程序,广大高中生及家长扫码即可了解近700所高校的情况及近5年的高考录取分数线,查询近年来各省自治区、直辖市的一分一段表,还可根据分数进行填报预估,查询院校情况等。本书将高中的科目专长、个人兴趣爱好、专业未来就业和职业发展等高中生和家长普遍关注的焦点问题与高校本科专业密切关联,帮助学生结合自身实际情况准确填报志愿。
上架时间:2024-01-01 00:00:00
出版社:化学工业出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
高考志愿填报指南:中国高校专业解读(2024年)最新章节
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- 附录
- 八、高等职业技术学院推荐
- 七、财经类专业分析与比较
- 六、生物与化工类专业分析与比较
- 五、土木建筑类专业分析与比较
- 四、交通运输类专业分析与比较
- 三、电子信息类专业分析与比较
- 二、机电设备类专业分析与比较
- 一、机械设计制造类专业分析与比较
雒运强
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从北大到耶鲁
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本书聚焦中国大学与学科建设的理论与实践,力争讲好中国大学与学科建设故事。本书从《大学与学科》杂志总第5-10期中精选了9篇文章,主要介绍了具有中国特色的学科建设和学科制度,包括对经济学、交叉学科、智能学科等学科发展理论和实践的介绍,北京大学、中国人民大学、新加坡国立大学等国内外高水平大学特色实践等内容。社科0字 - 会员
高校青年教师行为方式研究
高校青年教师在现实社会中扮演着较为特殊的角色,他们既充当着教育者也充当着受教育者,并且具有现代社会特征,行为方式深深地打上了时代发展和社会变迁的烙印。本书以马克思主义为指导,对高校青年教师行为方式进行了理论梳理和挖掘。同时,从政治参与行为、职业道德行为、教育教学行为、交往行为、消费行为、家庭行为等方面全面系统地实证考察和探讨了高校青年教师行为方式的现状、特点,并基于原因分析提出了行为优化的内在要求社科11.3万字 高校学生思想政治教育创新研究
改革开放以来,我国及世界的时代环境在发生着一系列变化。这些变化会对当代大学生的思想意识、思维方式产生着巨大的影响。因此,在这种新的形势下,需要对当代高校学生的思想政治教育进行创新研究,如重视高校思想政治理论课,使其成为思想政治教育的主要阵地;建设辅导员队伍制度,使其成为思想政治教育的专门人才;根据高校学生的成长规律,采取行之有效的措施;解决高校学生面临的实际困难,促进他们健康成长成才。本书首先探讨社科14.9万字- 会员
建立科学“大课堂”,与世界零距离:资源视域下的小学科学课程体系建构与实践研究
本书以学生一生的发展为教育目标,拓展科学课堂的宽度、广度和深度,建立科学“大课堂”。关注学习和生活中一切有助于学生科学素养形成的因素,帮助他们亲历发现与建构的过程,逐步将他们对科学的热爱与探索转化为内在的自觉行为,使他们能够在探索中真正获得成就感和满足感。社科8.7万字 全媒体时代大学生思想政治教育创新研究
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全球教育评价研究报告(No.1)
“两个大局”交互连接与影响所带来的诸多挑战和不确定性,是深层次的不同价值体系的系统性碰撞和战略性博弈所产生的。而教育是应对诸多挑战和不确定性的关键手段,是促进人类文明和社会进步义不容辞的使命和责任,是促进世界色彩纷呈的文明、价值观相互对话、理解和融合的不可忽视的重要力量。面对世界的动荡、危机和变革,我们必须站在人类命运共同体的立场上,重新界定教育这一人类共同利益,重新审视当前教育发展的格局,重塑肩社科32.4万字 - 会员
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本书是在《思想政治理论课教学科研分析报告(2006~2016)》出版后,对2017年思想政治理论课教学和科研情况进行追踪分析的报告。本书延续了前书思路,采取文献计量分析、内容分析和观点述评的方法,对2017年思想政治理论课教学和科研情况进行系统描述,对思想政治理论课教学文献存在的问题及原因进行分析,在此基础上提出建议和对策。2017年是教育部确定的思想政治理论课教学质量提升年,因此本书对思想政治理社科19.3万字 - 会员
1958—1966:东方文学学科之起步——以北京师范大学为中心
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