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新时代高校日常思政工作创新研究
更新时间:2022-09-19 11:17:31
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本书立足于提升高校日常思政工作有效性,把生活思政作为日常思政的拓展与延伸,以生活思政打通“育人最后一公里”,画出“育人最大同心圆”,奏响“育人最美和谐曲”。本书以落实立德树人为根本任务,贯彻“三全育人”理念,围绕“以生活思政推进日常思政工作创新”这一中心,对新时代高校日常思政工作理念、工作价值、工作主体、工作方法、工作载体、工作机制和实践探索等进行了较为系统而全面的阐释,回答了以生活思政推进日常思政工作创新的一些基本理论与实践问题。
上架时间:2022-08-01 00:00:00
出版社:上海交通大学出版社
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新时代高校日常思政工作创新研究最新章节
查看全部- 后记
- 索引
- 参考文献
- 第三节 生活思政校本实践成效
- 第二节 生活思政实践体系构建
- 第一节 生活思政实践发展脉络
- 第八章 高校日常思政工作实践创新:浙江万里学院生活思政的实践探索
- 第四节 评价机制
- 第三节 保障机制
- 第二节 协同机制
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由罗伯特·J.马扎诺博士牵头领导研究的“学习的维度”是一个综合性模型,也是一个基于研究者和理论家对学习的认知来界定学习过程的教学理论框架,其前提是五种类型或维度的思维对成功的学习至关重要。这五个维度是:维度1:态度与感知;维度2:获取与整合知识;维度3:拓展与精炼知识;维度4:有意义地运用知识;维度5:思维习惯。“学习的维度”是重组课程、教学与评价的有力工具,尤其适用于单元教学设计以及与课程教学一社科15.2万字- 会员
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新媒体时代下混合式教学模式在思政课中的实施策略
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