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简约语文公开课
更新时间:2021-06-10 17:25:24
最新章节:第33章 在简约的课堂中诗意行走——特级教师丁卫军课堂教学艺术例谈开会员,本书免费读 >
和学生一起,在“做中学,学中做”,把写作教与学变成看得见的过程,我提炼出了我的作文教学主张“构建真实而完整的过程性写作教学体系,让写作教学看得见”。
品牌:文海容舟
上架时间:2018-08-01 00:00:00
出版社:北京燕山出版社
本书数字版权由文海容舟提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
简约语文公开课最新章节
查看全部- 第33章 在简约的课堂中诗意行走——特级教师丁卫军课堂教学艺术例谈
- 第32章 让课堂呈现一种雅约之美——简约语文课堂教学的诗意手法例谈
- 第31章 读出语文课堂教学的新境界——“简约语文”朗读教学艺术追求
- 第30章 “简约”:从“首问题”发轫——序丁卫军自编文集《听小丁老师上课和评课》
- 第29章 “简约语文”教学主张的基本形态——读丁卫军的《走向内在的丰富与诗意:简约语文课堂》
- 第28章 简约在左,丰美在右——丁卫军语文教学主张述评
- 第27章 寻求选材“新”境界——以温暖题材为例沈健
- 第26章 江风水韵竞风流——观察和描写景物特点写作指导潘晓露
- 第25章 让写作教学看得见——兼评潘晓露 沈健老师作文课
- 第24章 聚焦人物读活人物,调动主体立体教学——宗薇《孔乙己》点评
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