数学就这么有趣（小学三年级）

古文是我们的根，让孩子从小获得纯正的国学启蒙，可以为孩子打下一生受用的中国传统文化底子。本书精选了两汉及魏晋时期的名家代表作，包括《战国策》《史记》《世说新语》等。以古文为干，对所选古文进行详解，有文学知识，有人文常识，也有生活现象的解读，让读者以全新的视角来理解作品及背后相关的人、事、物，让读者在阅读中对国学产生兴趣，增加知识储备，提高人文修养，吸收传统文化的营养，成为更优秀的人。

《楚辞》是战国时期楚国诗人屈原和他的后学如宋玉、景差、贾谊等人的作品集。西汉成帝时，刘向整理古籍，把他们的作品编辑成书，定名为《楚辞》，从此以后，“楚辞”就成了一部总集的名称。《楚辞》与《诗经》并列为中国诗歌的两大源头。《楚辞》中作品数量最多的是屈原，最有代表性的作品是屈原的《离骚》《九歌》《天问》等。宋玉的《九辩》也是对后世影响很大的一篇作品。《楚辞选》选录了屈原、宋玉的代表作。注释简洁，译文清

《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作。“中学生名著整本书阅读”《红楼梦》选用中国艺术研究院红楼梦研究所校注“中国古代文学读本丛书”本，这是人文社经典版本，自1975年由冯其庸总负责，多位著名红学家参与，校勘以庚辰本为底本，参校其他各种脂评抄本，参考程本及其他早期刻本。凡一应典章制度名物典故及难解之语词，均尽可能予以注释，代表了《红楼梦》研究的最高成就。1982年首次出版，其后多次增补修订，不断吸收《

《大林和小林》是二十世纪中国最优秀的民族童话精品之一，奇特的构思，夸张的手法，大胆的想象，曲折的情节，让人爱不释手，很容易被它深深吸引。《大林和小林》是继叶圣陶《稻草人》之后，中国现代文学史上第二个现实主义童话里程碑作品。大林和小林是一对双胞胎。大林好吃懒做，变成了一个寄生虫，最后饿死在金子堆里。小林勇敢正直，成长为一个有出息的好孩子。这个故事揭露了旧社会统治阶级的昏庸无耻和他们对劳动人民的残酷压

编撰《经典常谈》的提议，源自当时负责统筹中小学国文教科书编写工作的杨振声。杨振声认为，有必要编写一部普及传统经典知识的书，以帮助更多的人了解和传承中华文化。这一提议与朱自清先生的学术理念不谋而合。《经典常谈》一书用十三个专题介绍了一些主要的古代经典，分别是：《说文解字》、《周易》、《尚书》、《诗经》、“三礼”、“春秋三传”、“四书”、《战国策》、《史记》与《汉书》、诸子、辞赋、诗、文。书中的所谓“

学习是什么？对于这个问题，可能每个人都有不同的答案。但是，学习的本质是一样的，都是把不会的变成会的。作为一个学习者，首先要发现自己不会的东西，然后努力去理解它，复习和巩固它，最终掌握它，应用它。这就是学习最基本的过程，也是本书所述三步极简学习法的核心思想。本书首先阐述了三步极简学习法的原理以及每一步的详细操作步骤，然后讲解了如何在日常学习场景中使用三步极简学习法。在书的后半部分，探讨了如何成为一名

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇科幻小说。小说主要讲述了博物学家阿罗纳克斯教授及仆人孔塞伊，受邀参加追捕一只疑似为独角鲸的大怪物的奇幻旅行。本书是“中学生名著整本书阅读”丛书中的一种，以“做一套孩子们真正喜欢的名著”为出版宗旨，从内容到形式方面均充分考虑了孩子们的实际需求。内容方面，坚持整本书阅读的理念，不破坏内容的完整性和结构的连续性之外，为给学生提供切实有效的帮助，特邀整本书阅读

这是一套大教授写给小学生的文言文逐字逐句讲解读物。著名学者王弘治精研《古文观止》20年，按照“修身、齐家、治国、平天下”的儒家理念，从修身之道、才华之道、治国之道、谋略之道、处世之道和出世之道6大主题出发，精选32篇经典古文，既有入选初高中教材的《陋室铭》《师说》《桃花源记》等十余篇文章，又有《郑伯克段于鄢》《伯夷列传》等名家名篇，逐字逐句讲解原文和文言文常识，整体介绍文章的写作背景和历史知识，搭

本书选入管桦先生为少年儿童写的广受欢迎的部分作品。主体部分为脍炙人口的、讲述晋察冀边区抗战小英雄雨来故事的中篇儿童小说《小英雄雨来》，另收入作者的小说《上学》《暴风雨之夜》《葛梅》等适合中小学生看的经典作品，是对当代青少年进行爱国主义和革命传统教育的优质读物。《小英雄雨来》此次由人文社重排出版，参照多种版本进行了重新校订，并对其中多处出现的、不太好懂的字词尤其是方言字词，做了注释。本书版本因此更加