儿童心灵成长故事绘·自我管理篇

和一棵树交朋友，打量春夏秋冬的表情，倾听树与万物的对话……一棵树，一棵普通不过的树，它静静地站在路边不知有多少年了，“我”很庆幸没有忽略了它。对，“我”发现了它，它从此走进了“我”的生命，让“我”触摸到四季的体温、大地的温厚和天空的浩辽。

我在山林行走，小兽如影相随，每天都是新的，万事万物也都在更新。我是一个孩子，我和小兽在山林奔跑、雀跃，观察、思考，山林在我俩眼中也越来越清晰。一路上，我试图叫出山林中每一种草木的名字，和脚下的虫鸣一起送别夏天，呼喊每只飞过头顶的鸟儿……山林不朽，万物生辉，借着山林这个大自然的独特馈赠，薛涛邀请孩子们开始这趟穿越东北山林的旅行，孩子借此感受到大自然史诗般的丰饶与浩瀚，懂得其慷慨大方，从而养成如小兽般

本系列是位梦华老师根据自己多年的南北极科考经历，为小学中低年龄段的孩子创作的科普童话系列。本系列的主角是一个叫佼佼的爱斯基摩女孩，跟着位爷爷从北极来到了南极，在南极的科考站里，跟着位爷爷认识了来自于世界各地的科学家，学到了很多科学知识。由于佼佼一直生活在北极，第一次来到南极，形成很大反差，一切对于她这个爱斯基摩孩子来说都是新鲜的。在这里，她知道了很多新鲜事，还和科学家们一起进行了野外科考，发现了很

“毛毛聪”系列讲述了一个痴迷昆虫的四年级小学生——毛毛聪和他的同学们的校园成长故事。在本书中，辣条诱人的气味在教室中弥漫开来，是谁偷吃辣条了？似乎所有人都有作案时间，但这难不倒临时侦探吕有朋，气味、指纹、不在场证明……他能找到嫌疑人吗？

《成语小古文》从小学生常用成语入手，引入小古文学习。两册书共59个常用成语，包含了小学1~6年级语文统编教材上“日积月累”栏目提到的成语以及拓展的十多个成语。贴和大语文。五步学习法，轻松get知识点！全套书共59个成语，每个成语都按照：成语故事——成语来源小古文——古文及重点字词详解——成语寓意——成语接龙游戏，这5大步骤，系统介绍成语相关知识，让孩子深入理解成语含义，记得住、用得了。同时从趣味故

与“芸芸众生”一起呼吸、奔跑，是童年的乐趣，也让心灵干净纯粹，充实而厚重。大自然的大小动物，常常牵绊了“我”放学回家的脚步，“我”跟在狗的身后，旁听麻雀的讨论会；和野兔打招呼，告诉他别着急；远远盯着洞口，要跟那只小熊说早安。“我”欢喜于它们的自在，紧张于它们的不安，于是很自然地和每一个走进我眼中的动物交上朋友。

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下册计谋：偷梁换柱、指桑骂槐、假痴不癫、上屋抽梯、树上开花、反客为主、美人计、空城计、反间计、苦肉计、连环计、走为上。

故宫不仅仅是明、清两代的皇家宫殿，也是中国人民用智慧在中国建筑史上乃至世界建筑史上创造的光辉奇迹。走进故宫就如同进入了一道艺术长廊，在这里人们不仅能感受到中国传统建筑的宏伟、壮丽、大气、精巧之美，还能欣赏到各种各样精美珍贵的国宝文物。如果带孩子看故宫，该如何拉近孩子与故宫的距离，让孩子能轻松有趣的“游逛”故宫，了解关于故宫的更多知识呢？本书以全新的视角带领孩子打卡故宫的一座座宫殿，知道每座宫殿的作