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在正当与有效之间:社会转型期的道德教育
严从根更新时间:2019-12-06 15:59:46
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如果采用强制或诱骗的方式教育学生往往都能够取得一定效果和效益,但是很显然这种道德教育不道德、不正当;如果采取正当的方式教育学生,通过尊重学生主体性、尊重学生道德自由选择的方式教育学生,却往往会导致价值观放任,最后,学生甚至分不清楚什么是善的什么是恶的,什么是对的什么是错的,什么是道德的什么是不道德的。本书直面上述困境,并提出消解的路径。相关研究缺乏,因此,本著作具有重要的理论意义和实践意义。
品牌:浙大出版社
上架时间:2017-08-01 00:00:00
出版社:浙江大学出版社
本书数字版权由浙大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
在正当与有效之间:社会转型期的道德教育最新章节
查看全部- 后记
- 索引
- 参考文献
- 二、谨慎应对施特劳斯学派的美善德育思想
- 一、什么样的美善德育才是正当且有效的美善德育
- 第五章 正当而有效的美善德育
- 五、协商何以展开和多元权力竞争的学校管理体制
- 四、协商如何存在和公共理性教育
- 三、道德教育走向协商的时代意蕴
- 二、道德教育走向协商的必要性
严从根
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